堪稱現實版《灌籃高手》 小城籃球不只是熱血傳奇 當前視點

本報記者 朱凌君

5月14日的中國高中籃球聯賽全國總決賽中，來自浙江小城臨海的回浦中學隊，以74比73戰勝清華大學附屬中學隊，奪得冠軍。不久后他們回到臨海，花車巡游，全城百姓夾道歡迎。此前，清華附中籃球隊已經14次奪冠，是不折不扣的常勝隊。

(資料圖片僅供參考)

網絡熱議，說回浦中學的奪冠之路灑滿青春的熱血，堪稱現實版的《灌籃高手》，動漫作品里，寂寂無聞的湘北高中籃球隊，打敗了常年冠軍山王工業籃球隊。有人說，回浦中學男籃奪冠書寫了小城籃球的傳奇。他們好奇，這所縣城中學籃球隊如何在名校云集、強手如林的全國高中聯賽賽場脫穎而出。

渴望

浙江臨海是個縣級市，回浦中學雖然是當地歷史悠久且頗有名氣的重點中學，但在全國而言，知名度不高，不少人想不到，這次憑著籃球隊一戰成名。

1982年，從原杭州大學體育系畢業的蔣賢俊回到母校回浦中學，并未設想過回浦籃球的未來。當時，蔣賢俊領到任務，要重建校園男子籃球隊。剛接手時，球隊一窮二白——沒有教練，沒有隊伍，訓練場地只有一塊水泥地，城里稍微有點籃球特長的孩子，家長都愿意往其他重點中學送。沒辦法，蔣賢俊只能自己跑出去招隊員。為此，他幾乎跑遍了臨海的每個鄉鎮，市里開運動會，他也跑去看，“孩子多，能挑出的概率大一些。”蔣賢俊說。

回浦體育運動管理中心副主任李康樂就是那個時期被選上的。“那時候，我正在讀初三，參加體育中考。他在操場上看到我，覺得我個子蠻高，就說可以了。我那會兒從沒打過籃球。”李康樂告訴記者。就這樣東拼西湊，慢慢地，回浦中學從臨海打到地市賽、省賽、全國賽。

不過，當真正站在全國籃球賽場上，他們才意識到和強隊之間的差距。“很多時候，身體天賦的差距單靠訓練和技戰術很難完全彌補。”李康樂說。于是，回浦中學想方設法引進天賦更好的球員，并且花大力氣從遼寧請來羅倫擔任主教練。

“回浦中學男籃雖然是小縣城的球隊，但我們誰也不怕。”回浦中學男籃主教練羅倫，從來不羞于談野心。“我們每天喊的口號就是爭奪全國冠軍，這是我們訓練唯一的目標。”他告訴記者，球隊能奪冠，靠的就是意志力和奪冠的渴望，“我們始終拿冠軍當目標，用這個來激勵隊員，大家擰成一股繩。”羅倫說。

2017年，成為全國高中籃球聯賽常客的回浦中學終于打破清華附中多年壟斷，問鼎冠軍。今年，蟄伏6年后，回浦中學男籃再度登頂。

出路

相比草創時期，如今的回浦中學男籃更專業。

比如，除教練外，球隊還專門聘請體能訓練師、康復師等，作為球隊的后勤保障。更關鍵的，是逐漸形成了以本土球員為班底、陸續引進省外球員、建立梯隊的培養模式。“我們從小學開始選材，初中部每年從定點小學選拔15人，3年后60%的籃球苗子輸送到高中部。”李康樂說，這不但打通了籃球人才的升學通道，也初步搭建了金字塔結構的人才培養模式。目前，回浦中學初高中男籃約60人，女籃約40人，形成了較完整的人才梯隊。

這樣的培養模式保證了球隊的下限。在李康樂看來，對回浦中學來說，40多年摸索出的“教體結合”的方式是一條較為合適的路子。“臨海的籃球體校并沒有形成特別成熟的體系。我們的球隊建立在學校的基礎上，有了這個機構，可以有效解決團隊構建、日常生活以及資金保障等一些事項。”李康樂說。

在回浦中學，即便球員在層層選拔過程中被淘汰了，也可以有一個比較好的出路。

李康樂覺得，“出路”很重要。對大部分學生來說，職業籃球是一個遙不可及的夢想。很多人希望的，是通過籃球這個特長，在未來升學中贏得主動權。采訪期間，多數學生都告訴記者，暫時不會考慮走職業化的道路，他們有心儀的大學，希望考上目標的學校，未來找一份不錯的工作。記者還曾在回浦中學采訪一位前來試訓的學生和學生家長，家長明確表示，不希望孩子過早脫離學校的環境。

“現在招生政策變了，對文化課的要求很高。”李康樂說，平時球隊訓練不會占用上課時間，目的就在于讓球員有充分的學習時間。幸運的是，在決賽當天，回浦中學男籃的8名高三學生全部通過了心儀大學的高水平運動員測試。其中，淡厚然被清華大學簽下，接下來他將赴塞爾維亞與中國男籃二隊(U19國青男籃)會合，備戰6月24日開打的世青賽。未來，他還希望通過大學生籃球聯賽參加CBA選秀，成為一名職業球員。張浩博和蘭皓翔去了廈門大學，其他學生也收到湖南工業大學、寧波大學、中國礦業大學等學校的錄取通知。

回顧回浦中學的籃球之路，除了獨到的培養模式和人才梯隊，也離不開一代代教練的傳承和堅守。當年被蔣賢俊在田徑場上選中的“門外漢”李康樂，畢業后回到回浦擔任初中男籃主教練長達16年。此前，李康樂帶出的學生孫新亮、孫庚，也在大學畢業后回到母校執教。

對回浦中學的隊員和教練來說，他們不認可奪冠是“逆襲”的說法，認為這更像是水到渠成的勝利。在過去的9個賽季里，他們的最差戰績是全國第五名。

氛圍

記者多次追問：“回浦中學奪冠的秘密是什么？”得到的回答是：“這個問題，你可能要在臨海、在回浦中學待上一段時間，才能夠得到答案。”

走在臨海的街頭，很容易被這里的籃球氛圍所感染。比如，從臨海高鐵站下車，出口處最顯眼的位置懸掛的就是回浦中學奪冠的合影。臨海的大街小巷，很多有大屏幕的地方播放的是回浦中學奪冠的視頻。很多人都在談論籃球，從高鐵站工作人員到出租車司機，或是小賣部老板，只要提起籃球，他們都會興奮地跟你聊上幾句。5月16日，回浦中學男籃奪冠凱旋，臨海全城相迎，用花車巡游的最高禮儀來歡迎歸來的小英雄們。

在回浦中學，籃球氛圍更加濃厚。籃球是這所學校最熱門的選修課，校園籃球場上常常人聲鼎沸，不少同學都會在課間和午休時間打籃球。球員的訓練時間，常有學生圍觀。在很多球員的眼中，這樣的激勵是一種正向循環。“訓練和比賽都更投入了，不能對不起觀眾。”有球員告訴記者，站在賽場上是他們最自信的時候，他們希望延續回浦籃球的榮耀，也為自己找到更好的出路。

回浦中學籃球隊員平均每周訓練時間約為20小時，相比每周30小時以上訓練時間的職業運動員有較大差距，但在浙江省各學校間排名前列。曾經有人將一場高中聯賽的比賽片段放在專業的籃球論壇上，當看到這些十幾歲的孩子熟練地打起“電梯門”等各種戰術時，很多球迷感到驚訝。但對羅倫和他的球員來說，這更多是訓練的日常。在14日的決賽賽場上，比賽最后時刻，回浦中學正是通過“手槍”戰術打破清華附中的聯防體系，一擊制勝。

回浦籃球隊的團隊精神，也給觀眾留下了深刻印象。

今年決賽當晚，球隊隊長張浩博意外受傷，下場做了簡單的檢查和包扎后就再度登場比拼，比賽結束后他雙腿抽筋，被隊友抬上頒獎臺。頒獎儀式上，受傷球員朱柏滔已提前離場，隊員們將他的球衣帶上了領獎臺。奪冠后，球員們將羅倫高高拋起慶祝，在合影時將所有的金牌都掛在了羅倫的脖子上。榮膺MVP(最佳球員)的淡厚然說：“我們不是完美的團隊，也不是最強的團隊，但我們是最團結的團隊。”當他從易建聯手中接過MVP的獎杯時，他泣不成聲，“獎杯捧在手上很沉，但MVP不是我一個人的，是回浦中學每一個人的榮譽。”

延續

李康樂在思考，等冠軍的光環慢慢褪去后，如何讓回浦中學籃球隊走得更遠。

“奪冠之后有一種很強烈的不真實感，但很快就清醒過來思考下一步怎么布局了。”李康樂說，“放眼全國的高中籃球強校，他們的特色都很鮮明，比如清華附中招收特長生時靈活有力的政策，廣東實驗中學早些年就和廣東宏遠籃球俱樂部簽訂共建協議，發展勢頭迅猛。”接下來，回浦中學必須盡快找到新的突破點，讓小城籃球的驕傲延續下去。

校園籃球的精彩之處有時就在于流動性。比如，羅倫明年初就要退休，接下來將是他率領回浦中學征戰高中籃球聯賽的最后一個完整賽季。孫庚覺得，沒有球隊能一直在高位保持穩定，即便是清華附中，也曾有過低谷期。“梯隊建設很重要，但補充新鮮的血液也很重要。”孫庚說：“目前，我們還在努力維持全國招生，但這個其實是很不容易的，臨海作為一個縣級市，吸引力和各方面條件都不比大城市。”

孫庚偶爾會抱怨“競技體育的殘酷性”。去年，回浦中學在半決賽輸球無緣決賽，最終獲得第三名。當時，這樣的新聞幾乎沒獲得什么關注，與今年的熱鬧形成鮮明對比。孫庚有些悲觀：“對很多球員來說，以后可能很難拿冠軍了。”他希望，等這批球員畢業后，有更多人走上與籃球相關的崗位，反哺籃球教育。（解放日報）