為深化青少年社會實踐教育，在崗廈社區(qū)黨委，崗廈社區(qū)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)支持下,由徽商銀行福田支行贊助支持，由深圳童行夢策劃承辦的 “小小銀行家” 職業(yè)體驗項目創(chuàng)新推出。該項目秉持 “黨建引領(lǐng)、社企聯(lián)動、賦能成長” 的理念，通過沉浸式金融實踐課堂，為轄區(qū) 20 余名兒童揭開銀行業(yè)的神秘面紗，在角色扮演中培育他們的責(zé)任意識與綜合素養(yǎng)。企業(yè)擔(dān)當：金融賦能教育，踐行社會責(zé)任
徽商銀行積極履行社會責(zé)任，將福田支行營業(yè)大廳、柜臺、辦公區(qū)化身為兒童職業(yè)體驗基地，以專業(yè)力量賦能社會實踐教育。
活動伊始，福田支行王行長親自 "面試"小同事們，通過親切地交流，了解孩子們對銀行工作的初步認知和想法。面對 "你知道銀行是做什么的嗎？""為什么想當銀行家？如果在團隊中遇到問題，你會怎么做？" 等提問，孩子們展現(xiàn)出天真卻真摯的思考，認真地將自己代入角色之中。
在職前培訓(xùn)環(huán)節(jié)，姚經(jīng)理詳細介紹了徽商銀行的發(fā)展歷程，銀行的運營模塊，以及服務(wù)注意事項，讓孩子們對銀行的運作有了初步的了解。隨后，在銀行工作人員的帶領(lǐng)下，孩子們參觀了銀行大廳及辦公區(qū)，實地感受了銀行的工作環(huán)境。
沉浸體驗，觸摸勞動價值
職業(yè)體驗環(huán)節(jié)：孩子們被分為行長、大堂經(jīng)理、理財經(jīng)理、運營柜臺等不同崗位的工作，每個崗位都有銀行負責(zé)人親自指導(dǎo)。
行長組：遇到客戶投訴時，幾位小行長積極商量溝通對策，學(xué)習(xí)如何妥善處理問題，維護銀行的形象。
大堂組：孩子們熱情地指引客戶，對到來的客戶給予禮貌問候，保持標準微笑，耐心提供服務(wù)，展現(xiàn)了良好的職業(yè)素養(yǎng)。
柜臺組：孩子們進入柜臺內(nèi)部，發(fā)現(xiàn)了保險柜的存在，了解到很多錢是放在這里的。他們體驗了柜臺內(nèi)外的溝通方式，如果沒有話筒是無法聽見聲音的，厚厚的玻璃也讓他們感受到了銀行工作的嚴謹與安全。
理財組：孩子們了解理財產(chǎn)品，幫助客戶規(guī)劃理財計劃。在模擬道具的存折上看到利息，他們明白了理財?shù)囊饬x，學(xué)會了如何為客戶提供專業(yè)的理財建議。
成長見證：工資與證書里的價值啟蒙
在分享總結(jié)匯報環(huán)節(jié)，王行長為孩子們頒發(fā)了實踐證書和 20 元工資。孩子們接過證書和工資的那一刻，臉上洋溢著自豪的笑容。這 20 元工資雖然數(shù)額不大，但卻代表著他們通過自己的努力獲得的第一筆 “收入”，讓他們真切地感受到了勞動的價值。
孩子們紛紛發(fā)表了自己的收獲和感受。他們表示，通過此次活動，學(xué)到了如何與人溝通，在情緒不好的時候，要先冷靜下來。還有孩子表示，學(xué)到了如何幫人家辦理銀行卡等業(yè)務(wù)，明白了銀行工作的重要性和復(fù)雜性。
家長們對此次活動也贊不絕口。他們認為這樣的職業(yè)體驗項目非常有意義，應(yīng)該走進學(xué)校，讓更多的孩子參與進來。通過這樣的活動，孩子們不僅能夠培養(yǎng)責(zé)任感，還能增進對社會的了解，為他們未來的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
社企聯(lián)動的教育新范式
此次崗廈社區(qū)與徽商銀行聯(lián)合舉辦的職業(yè)體驗"小小銀行家"通過場景化、互動式的創(chuàng)新設(shè)計，不僅讓金融知識變得可知可感，更在青少年心中播下了職業(yè)理想的種子。當孩子們手握人生第一份"工資"時，收獲的不僅是勞動價值的認知，更是對未來的美好憧憬。
今后，崗廈社區(qū)黨群服務(wù)中心將繼續(xù)開展各類研學(xué)活動，在情境中，深化兒童青少年社會實踐教育。
崗廈社區(qū)黨群服務(wù)中心+姚佑杰、杜春光、黃岡社工+18219521400
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