如今,環境問題已成為全人類共同面臨的緊迫挑戰,它不僅關系到個體的生活質量,更是國家乃至全球生態文明建設的基礎。作為培養未來可持續發展關鍵力量的教育領域,環保教育的重要性日益凸顯。
與此同時,教育部也發布了《全面加強和改進新時代學校美育工作》等政策文件,明確推動學校美育工作的全面發展,提高學生的審美和人文素養,促進學生德智體美勞全面發展。
在這背景下,深圳市坪山區外國語文源學校攜手富士instax教育,為初中部的學生開展了一場融合攝影藝術與環保理念的美育課程。通過相機記錄校園環境、環保義舉,參加環保主題DIY手作活動、舉辦環保作品展等方式,培養學生們的審美力和創造力,并同步提升他們環保意識和社會責任感。
對于學生們來說,使用照片而非文字來表達,是一種全新的體驗。在攝影理論課程中,他們認真學習了如何操作mini 12相機以及掌握常用的拍攝技巧。通過鏡頭,同學們記錄了校園的自然美景和日常生活片段,在一次次的快門聲中鍛煉了他們的攝影技能,也讓他們學會從不同角度觀察和思考環保問題。
“這門課程讓我意識到,保護環境不僅僅是一句口號,它需要我們每個人都行動起來。”一位參與課程的學生分享了他的感受。“我希望拍攝的照片能喚起更多人的環保意識。”
作為此次課程的另一大亮點,學生們在DIY環保創作環節中,利用廢舊材料和照片進行創意制作,將廢棄物品轉化為具有藝術價值的作品。在這過程中培養了學生的動手能力和創新思維,更讓他們體會到資源循環利用的意義,從而在實踐中樹立起環保理念。
參與活動的學校老師表示“這種跨學科的教學方式,能讓學生在體驗攝影藝術的同時,深刻理解環保的重要性。”
顯然,深圳市坪山區外國語文源學校的這一創新嘗試,得到了校內師生的一致認可。據悉,此次攜手的富士instax教育美育課程,以“發現世界的美,啟迪未來夢想”為核心理念,經過多年的創新與優化,其內容已涵蓋藝術創作、審美體驗、思維拓展等多個關鍵領域,并受到全國眾多知名學校的肯定。
教育專家指出,這種將藝術與環保相結合的教育方式,能夠有效提升學生的綜合素質,培養他們的創新思維和實踐能力。通過參與環保項目,學生們能夠在實踐中學習如何運用所學知識解決實際問題,鍛煉團隊協作和領導力。
在環保意識日益增強的今天,富士instax教育的課程巧妙地將美育教育與環保教育相結合,不但豐富了學校的教育內涵,還為學生的全面發展提供了新思路。相信在不久的未來,能有更多學生成為具有環保意識和創新能力的新生代,為建設美麗中國貢獻自己的力量。
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