4月19日，第三屆青少年德育創新實驗活動在南方科技大學教育集團（南山）實驗一小成功舉辦。
本次活動由教育部人文社會科學重點研究基地中國人民大學倫理學與道德建設研究中心中小學德育研究所、廣東省青少年發展基金會和廣東倫理學學會主辦，深圳市夢想青少年戲劇發展中心聯合南方科技大學教育集團（南山）實驗一小及廣深兩地學校承辦，深圳大學馬克思主義學院、廣東省高校思想政治理論課劉靜名師工作室協辦，廣東省青少年發展基金會瑰麗青年發展基金與廣州市小鵬公益基金會支持。形式為線下研討與線上直播同步展開。
活動以“戲劇德育——創演孩子的未來”為主題，中國人民大學倫理學與道德建設研究中心中小學德育研究所委托深圳市夢想青少年戲劇發展中心在前期歷時5年開展的戲劇德育研究成果展示為基礎，旨在為大中小幼德育發展提供創新路徑，探索符合當下學生認知范疇的德育教學模式。
蒞臨的領導嘉賓有中山大學李萍教授（原中山大學副校長、黨委副書記，中國人民大學倫理學與道德建設研究中心中小學德育研究所所長）、北京師范大學教育學部檀傳寶教授、中國人民大學倫理學與道德建設研究中心執行主任張霄教授、南方科技大學思想政治教育與研究中心主任王德軍教授、廣東省德育研究與指導中心周峰主任、廣東省德育研究與指導中心班主任部朱旭主任、中共深圳市委教育工委辦公室余志勇副處長、南山區委教育工委歐陽四波副書記等。
歐陽四波副書記代表南山區教育局致歡迎辭，他表示南山區作為廣東省教育強區，近年來通過創新德育工作模式，如首創南山德育“六大行動”和“雁陣”機制，以及推動戲劇教育融入德育，取得了顯著成效。戲劇教育以其綜合育人優勢，成為德育創新的新切入點，讓學生在舞臺上展現自我，符合新時代學生成長需求。同時，歐陽副書記也強調堅持以戲育人、以劇化人，以及以文化人、以德育人的教育理念，將戲劇教育與思政教育、美育、學科教育相結合，推動立德樹人的根本任務落到實處。最后，呼吁大家共同努力，探索新時期德育工作的特點和規律，創新德育工作途徑和方法，為高質量發展加油，為美好生活加油。
隨后，張霄教授代表主辦方發表了講話。他描繪了兩個充滿希望的愿景：一是戲劇德育實踐活動將成為一項美好的教育事業，并有望發展成為一項美好的學術事業。他期待通過這次活動，能夠推動適合中國孩子成長環境的道德心理發展理論研究，實現認知與情感的深度融合。
著名德育專家李萍教授做開場發言。作為德育創新的引路人，李萍老師介紹了戲劇德育創新實驗的研究發展歷程，界定了戲劇德育的研究范疇——其不是一種戲劇表演的形式，而是一種以學生的人格成長、道德發展為中心的現代教育理念與方法的貫通。面臨社會的快速變化，在堅守立德樹人的方向上，戲劇德育開創了一條新路徑。李萍老師深刻指出：教育是有引導、改變社會的意義的。這個過程中需要我們有新的現代的教育理念，不要受束于傳統教育的慣性。我們要更加地理解孩子、理解家長，在孩子、家長以及我們教育的引導上找到合力。
與會專家與校長、教師分別觀摩了南科大一小教師代表與客村小學教師代表執教的戲劇德育與主題班會融合課《虛擬公民》《我有友情要出租》《絕對不能保守的秘密》《撒謊的木偶》《小鳥的來信》。
王德軍教授與周峰教授分別就《虛擬公民》和《小鳥的來信》兩堂課進行了評價與指導。
結合所觀摩的戲劇德育課例，檀傳寶教授以“審美對于教育為什么如此重要”為題發表了主旨演講。檀教授從兩個維度來闡釋審美對于教育的重要性：一是技術、工具的維度；二是意義、本體的維度。對于德育活動來說，審美境界的達成則更為重要，因為德育所要完成的任務是促進價值觀念與道德規范的學習。而價值與規范的學習若不突破情感的阻隔，則一沒有教育的效率，二沒有習得的自由。“審美”與“情感”，也是戲劇德育的重要意義所在。
深圳大學馬克思主義學院的劉海娟副教授以“戲劇德育課程教學4E模塊的創新實踐研究”為題進行分享。
在中國人民大學倫理學與道德建設研究中心中小學德育研究所王佳研究員的主持下，廣東省德育研究與指導中心班主任部朱旭主任、深圳市龍崗區橫崗高級中學毛展煜校長、南方科技大學教育集團（南山）實驗一小肖毅校長、廣州市海珠區客村小學伍照恩校長、深圳市洪湖小學李國平校長和深圳市濱河小學潘繼紅副書記以“戲劇德育在城市校園的應用及研究”為主題，展開了圓桌對話。
另一場次的圓桌對話在劉海娟副教授、深圳市新秀小學盧鑒釗校長、蛇口育才教育集團育才二小容玲姍、鄉村支教老師朱建芬與蘇廣畑中展開，他們分享了戲劇德育在鄉村開展的可能性。
下午，王佳研究員進行了“深度解析戲劇教學法”的專題講座，帶領與會教師深入了解與體驗戲劇德育的魅力。育才三小教師代表與客村小學教師代表分別執教了《戲劇與閱讀融合工作坊：教育戲劇習式在閱讀教學中的應用——以<皇帝的新裝>為例》和以《戲劇與家庭教育融合工作坊：經典故事的體驗開啟家長的教育智慧——以<牧鵝姑娘>為例》。
在會議的最后，李萍教授對前期開展相關教學研究并取得階段成果的老師給予了鼓勵，與張霄教授、劉靜教授（深圳職業技術大學）一起為南方科技大學教育集團（南山）實驗一小、廣州市客村小學、深圳市蛇口育才教育集團育才三小、廣東省希望鄉村教師計劃志愿教師等集體與個人頒發了中國人民大學倫理學與道德建設研究中心德育創新實驗獎榮譽證書。
如何落實立德樹人的根本任務，值得所有的教育工作者思考。戲劇德育，創演孩子的未來。只有真正回歸到以孩子為中心這個基本點來，這樣的德育，才可能是有根、有情懷、有創造力的德育。
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