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      交響樂“出圈”帶來哪些啟示

      2023-02-22 18:06:07 來源:光明網-《光明日報》


      (資料圖片僅供參考)

      作者:王一晉(貴州財經大學藝術學院副教授)

      近期,兩段熱門小視頻令人印象深刻。一段是“超強共情力!兩歲寶寶聽交響樂音樂會默默流淚”,一段是“交響樂團演奏《孤勇者》引發小朋友們大合唱”。前者,交響樂感動兩歲寶寶,一個看似被偶然捕捉的動人瞬間,恰恰力證了交響樂超越國界、超越語言、超越年齡的強大感染力。后者,交響樂團在返場環節積極回應小觀眾的點歌,與童聲“和鳴”,不僅充分展現了劇場藝術的魅力,讓人滿懷憧憬,更讓人看到了交響樂“親近”人民群眾的無限可能。

      2023年春節前后,各地文藝演出穩健復蘇。青年朋友們三五成群相約于劇場,無數小家庭一家幾口攜手共享文藝盛宴。經典演出再現一票難求盛況,劇場滿座熱鬧恢復如前。在開工勢頭如此強勁的文藝新局中,交響樂演出也迎來了開門紅,不少演出通過短視頻“出圈”,引發廣泛關注。這在一定程度上起到了高雅藝術普及作用,也為交響樂的進一步發展帶來諸多啟示。

      交響樂屬于高雅藝術,其名稱源于希臘語,意即“一起響”,通常包含四個樂章,個別也有多于或少于四個樂章的。它的主要特點可以用規模龐大、樂器多樣、樂章豐富來概括。交響樂往往具有較嚴謹的結構和豐富的表現手段,由大型的管弦樂隊演奏,其音樂內涵深刻,具有戲劇性、史詩性、悲劇性、英雄性,或者音樂格調莊重,具有敘事性、描寫性、抒情性、風俗性等。高雅、嚴肅等特點使得交響樂在推廣普及之初遇到了不少困難,與普通百姓之間存在一定的距離,簡而言之就是“聽不懂”和“聽不起”。

      交響樂的樂器結構復雜,音樂蘊含著深厚的精神內涵,想要“聽懂”確實需要一定的熏陶和積累。因此,我們常說,高雅藝術的觀眾是需要培養的。為了讓更多人聽懂交響樂、愛上交響樂,近年來,相關部門、相關文藝院團做了大量工作。比如多部委聯合倡導、支持、推動高雅藝術進校園,組織國家級藝術院團和優秀地方藝術院團赴相關省(區、市)的高校演出,通過實施“美育浸潤行動計劃”,支持高校整合優質美育資源,為本地區特別是革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區和廣大農村地區的中小學校美育課程教學、藝術社團活動、美育師資培訓、校園文化建設等提供定向精準幫扶的美育志愿服務。這些工作對于高雅藝術的傳播、普及起到了至關重要的作用。具體到交響樂,曾經相對小眾的藝術形式逐漸俘獲了越來越多的年輕人,尤其是中小學生的心。兒童主題的交響樂音樂會場場爆滿便是最好的例證。

      高雅藝術是否等于高價藝術?這是一個老問題。“聽不起”曾是交響樂擴大受眾范圍較大的障礙之一。過去,一些文藝院團過于逐利,把高雅與高價畫等號,而且總是仰著高傲的“頭顱”,不愿看向廣大人民群眾。但是隨著文藝惠民相關政策的推行,越來越多的文藝院團更加重視藝術的社會屬性、文化屬性,主動承擔社會責任。比如多地推行惠民低價票補貼政策,使價格更“親民”,讓人民與藝術更親近。交響樂等高雅藝術逐漸成為“親民藝術”,隨著上座率的提高,交響樂演出不僅聚集了人氣,還贏得了口碑。當然,交響樂的“親民”之路絕非僅僅通過降價,精心策劃、形式創新都是其重要路徑。

      坦白講,近年來,交響樂的普及工作已經實現了質的飛躍,人民群眾尤其是青年大學生、中小學生對其認知和喜愛程度顯著提高。但是,在創作、傳播等方面,我們仍然面臨著較大的考驗。為了持續創作人民群眾滿意的交響樂作品,吸引更多人走進劇場近距離感受其魅力,我們仍有很多工作要做。

      一是創作上要避免孤芳自賞,追求雅俗共賞,要彰顯“中國范兒”,展現民族特色。音樂是讓人聽的,但光讓人聽還不行,還要供人欣賞,要做到雅俗共賞。毋庸諱言,往年有很多新創作品大家是不喜歡聽、不愿意聽的,創作團隊很容易陷入孤芳自賞的狀態。如果創作的新作品群眾聽不懂、不愛聽,那將有悖于文藝百花園為人民綻放的初衷。正如作曲家關峽所說,交響樂就是要做到讓人產生共鳴,引起共振,在共振的過程中產生情感升華,觸發思想激蕩,引發心靈凈化。因此,交響樂的創作要緊扣時代主題、貼近實際、貼近生活、貼近群眾,尤其要傳承中華文化,扎根民族沃土,挖掘音樂中的“中國范兒”。事實證明,不管是把中華優秀傳統文化當作靈感源泉,創作具有中國風格的音樂旋律,還是用交響樂的方式重新編排中國經典音樂,都收獲了巨大的成功。

      二是普及傳播上要注重形式創新,潤物無聲。藝術的生命力根植于人民群眾的沃土,藝術的影響力、輻射面在于有廣闊的傳播渠道與發展空間,交響樂同樣不能例外,其健康成長離不開普通觀眾為其澆灌。藝術只有走近群眾,融入大眾生活,才能成為人民藝術。交響樂普及傳播歷來是重要基礎工作。短視頻等新媒體手段的碎片化傳播在一定程度上有助于交響樂的“出圈”,但是更重要的還是內容的提質和演出形式的創新。比如一些交響樂團專設“樂工房”,集演奏、講解、互動于一體,深入基層和社區,打造交響樂互動課堂,全面提高觀眾文化品位,觀眾不僅可以現場聆聽音樂,還能通過專家講解進一步了解音樂內涵。再如一些兒童主題交響樂音樂會在創作之初就把音樂普及作為重要考量。去年在國家大劇院上演的“小獅子樂動京城”情景視聽音樂會上,現場不僅有中西樂器的直接對話,還有寓教于樂的藝術普及。主角小獅子作為一名中國大鼓演奏者,在與貓咪交響樂團的磨合中,展現了交響樂團的構成及中西樂器的交流與融合。孩子們在笑聲中潛移默化地進入了交響樂的世界。

      交響樂被世界公認為是衡量一個國家、一個地區、一個城市現代文明的標準。如今,各地、各交響樂團加強創作,各顯神通,積極打造城市文化名片,而農民管樂隊也逐漸在多地興起。在如此濃厚的藝術氛圍中,中國交響樂的蓬勃發展值得期待。

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