《青少年成長教練》新書發(fā)布會現(xiàn)場回顧

2023年6月3日上午廖皓璇（小船老師）著作的《青少年成長教練》新書發(fā)布會，在深圳市南山書城隆重舉行，本書是小船老師基于十多年來的青少年輔導(dǎo)工作總結(jié)出的教練心得。針對常讓父母、老師、教練感到棘手的典型青春期問題進(jìn)行了逐一解讀，并給出了可行的應(yīng)對策略。除此之外，書中收錄了多篇教練案例實(shí)錄和青少年成長自述，幫助父母、老師、教練走近青少年，讀懂青春期。

每一本書，小船老師都用心地寫上寄語。

我與小船老師的故事

發(fā)布會前，很多朋友發(fā)來了對小船老師的祝賀，用文字、視頻等方式分享他們和小船老師的故事，這些生命影響生命的故事讓我們看到每個生命的可貴，也了解到小船老師一路來陪伴他人成長的感人點(diǎn)滴，是很多人眼中的天使。

重要嘉賓分享

嘉賓：葉世夫老師

國際教練聯(lián)合會認(rèn)證MCC級教練

《教練的修為》一書的作者

作為小船老師老領(lǐng)導(dǎo)、教練路上的老師、共同創(chuàng)辦青葉藤的戰(zhàn)友，二十多年來見證了小船老師的成長，也見證了這本書的誕生。

在剛開始接觸青少年時，小船老師也感到崩潰，甚至發(fā)誓再也不碰青少年個案和課堂，是葉老師把小船老師拉到臺上，讓他看著臺下嬉鬧的孩子們，告訴她“愛上他們”，從此開啟了陪伴青少年成長的歷程。

嘉賓：吳文君老師

國內(nèi)著名心理教育專家

著名親子婚姻類暢銷作家

吳老師也是小船老師十多年來在家庭關(guān)系、青少年教育領(lǐng)域成長的見證人。見證小船老師從一個青澀但很有天分的親子講師到如今成為很多人的生命導(dǎo)師。

嘉賓：小船老師父母

爸爸說，皓璇從小的夢想就是當(dāng)老師。

媽媽回憶有一次全家去美國旅行，凌晨2點(diǎn)，皓璇接到一個孩子的電話，說他想殺了他媽媽。皓璇陪這個迷茫無助的孩子聊了三個小時。后來得知這個孩子和媽媽關(guān)系和解了，自己也考上大學(xué)。

每次聽到一個個孩子成長的故事，父母都由衷感到皓璇做的事很有價值和意義。

嘉賓

責(zé)任編輯陳靜

責(zé)任編輯劉思雨

插畫師蟲蟲

分享了出版過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

書中真實(shí)鮮活的青少年成長故事也同樣感動著編輯們

每一篇都有蟲蟲老師精心繪制的和主題有關(guān)的插圖

青少年成長關(guān)鍵主題訪談與互動

本次發(fā)布會也邀請了幾位青少年嘉賓她們的分享，讓家長、老師們更好地理解青少年。

劉樞遙：小船老師女兒，即將赴英國UCL讀研。曾經(jīng)內(nèi)向的小女孩，因為媽媽的相信和接納，沒有硬逼著孩子變得外向，而是告訴她怎么尋找自己個性中的優(yōu)勢，媽媽也不會把事和人混淆，讓她在受到批評時也不會覺得自己不夠好。這對于她的個性以及求學(xué)過程都起到至關(guān)重要的作用。

她對書中印象最深的是：做不知道的家長，對孩子好奇，每個孩子都很獨(dú)特，走進(jìn)孩子內(nèi)心，去讀懂他們。

楊婉榕：來自深圳，12歲，初一學(xué)生，2018年參加青葉藤《青少年內(nèi)在智慧成長營》，結(jié)緣小船老師，看到書中老師把每個孩子的故事都記得那么清楚，掛念著他們，她很感動。

關(guān)樂兒：從高二的時候一直跟隨小船老師成長，現(xiàn)在走在實(shí)現(xiàn)夢想的路上，正在香港中文大學(xué)深圳音樂學(xué)院讀研，她說她非常喜歡現(xiàn)在的自己。

青少年成長話題互動答疑

Q1：怎么成為教練型父母？

孩子成長在家庭環(huán)境中，書中孩子的情緒及問題很常見，但家長自己也會有情緒，好像不太容易耐心淡定地傾聽引領(lǐng)孩子。

A1：這本書主要聚集在青少年教練如何陪伴青春期孩子，《NLP教練型父母》線下課程會系統(tǒng)地介紹父母如何自我成長，看見和調(diào)節(jié)自己的情緒，接納自己的不完美，真正地愛自己，才有能量支持孩子。

Q2：青春期孩子的年齡段如何界定？

A2：以前有個說法是12歲，但現(xiàn)在的孩子生長發(fā)育有點(diǎn)提前。很多孩子在童年期沒有表達(dá)的情緒和需求，到了青春期真實(shí)的聲音出來，孩子有意識地想要做自己，而父母還是覺得他是孩子，就會產(chǎn)生非常大的沖突。表面看沖突是挑戰(zhàn)，背后是巨大的機(jī)會。如果能更早的時候，用教練的方式來陪伴孩子，未必會發(fā)生這些沖突，可以安全平穩(wěn)度過青春期。

Q3：父母對孩子的主動觀察、關(guān)心、關(guān)注，有沒有什么原則？

A3：每個孩子都不一樣，但作為教練型父母，如果有原則 ，那就是中正、好奇的狀態(tài)。做不知道的父母，保持中正的狀態(tài)，對于孩子發(fā)生的一切只是好奇，看看孩子發(fā)生了什么。

Q4：10歲的男孩，如何陪伴教育他？

A4：男孩子進(jìn)入青春期，有個動力是要贏過父親，因為他要長出自己的力量，想要獨(dú)立自主，不能再用權(quán)威壓他，要把他當(dāng)成男子漢，支持他，看到他，成為他的榜樣，讓他活出自己。

Q5：作為青少年教育工作者如何可以更好地把書里的理念和方法，通過線下沙龍、課程來幫助到父母和青少年？

A5：青葉藤有很多相關(guān)課程。

面向11-16歲青少年，有《青少年內(nèi)在智慧成長營》

青葉藤青少年內(nèi)在智慧成長營（2023第22期）

面向18歲以上青年，有《NLP教練之道青年教練班》

青葉藤《NLP教練之道》青年教練班

面向父母、老師，青少年教育工作者，有《NLP教練型父母》《家庭關(guān)系教練導(dǎo)師班》

NLP教練型父母—成為孩子的人生教練

Q6：當(dāng)葉老師說“愛上孩子”，我想知道這份愛，是怎樣一份愛？

A5：這份愛，是接納不完美不完整的自己，我自己這十年也在走一個成為完整的自己的旅程，既喜歡現(xiàn)在的自己，也接納不夠完美的自己，每個人本質(zhì)都是個孩子，“愛上孩子”前先愛上不完美的自己 .......

活動在婉榕小朋友《不完美小孩》歌聲中落下帷幕

正如歌詞所唱：

當(dāng)我必須像個完美的小孩子

滿足所有人的期待

你卻好像格外欣賞

我犯錯犯傻的模樣

我不完美的夢

你陪著我想

不完美的勇氣

你說更勇敢

不完美的淚

你笑著擦干

不完美的歌

你都會唱

我不完美心事

你全放在心上

這不完美的我

你總當(dāng)作寶貝

經(jīng)過時間的考驗，曾經(jīng)陪伴成長的青少年們都長大成人

我們也越來越相信把教練

應(yīng)用到家庭教育、青少年成長上，將卓有成效

也期待能帶給家長、老師、青少年工作者

一個新的視角去看見孩子們

去支持他們活出自己的天賦

成為有力量的自己

這本書的出版只是一個開始

路漫漫，與同行者互勉

繼續(xù)探索、同道同行！

《青少年成長教練》可以在京東、當(dāng)當(dāng)、天貓、淘寶 搜索購買。

活動承辦單位：深圳市童行夢文化傳播有限公司

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