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●圖/文 記者 葛建偉 通訊員 陶疆雪
眉目清秀、皮膚白皙,見人一臉微笑……5月24日,記者走進(jìn)咸安區(qū)雙溪橋鎮(zhèn)伯敬高級小學(xué),看見了這樣一位美麗的女孩。她就是該校優(yōu)秀班主任、雙溪橋鎮(zhèn)擔(dān)山片英語優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者,四年級英語教師、班主任——李玉清。
今年28歲的李玉清,中小學(xué)二級教師,上世紀(jì)九十年代中期出生于武漢市漢南區(qū),2017年6月從武漢文理學(xué)院英語專業(yè)畢業(yè)后,先后在武漢市江夏幼兒園、武漢市漢南區(qū)鄧南小學(xué)任教。2019年9月,通過咸安區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師招聘考試,被分配到該校任教至今。
人常說,老師是園丁,學(xué)生是花朵。園丁只有精心地呵護(hù)花朵,她們才會開得更美更艷。在李玉清所帶的班上有個叫王成(化名)的學(xué)生,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,但又不愛學(xué)習(xí)。為了不讓他掉隊,李玉清總是利用課余時間為他補習(xí)。找到他閃光點,就當(dāng)著同學(xué)們的面及時表揚他、鼓勵他,并且每節(jié)課都能關(guān)注到他。漸漸地,王成對學(xué)習(xí)英語有了興趣。此時,李玉清趁熱打鐵,再接再厲,終于幫他找回了自信心。在李玉清的精心培育下,愛學(xué)習(xí)的種子就這樣在他幼小的心靈里開始生根、發(fā)芽,成績一天天好起來,步入班上優(yōu)等生之列。
作為教師要想教育好自己的學(xué)生,首先應(yīng)該讓美德占據(jù)自己的靈魂。德高為師,身正為范,講的就是這個道理。正是深刻懂得這個道理,李玉清才時刻牢記立德樹人根本任務(wù),全面貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),全身心地投入到教育工作中,熱愛學(xué)生,誨人不倦,尊重信任,公平對待,始終堅持活到老學(xué)習(xí)到老,修養(yǎng)到老;嚴(yán)于律己,寬以待人。
“管理好一個班級的秘訣應(yīng)該是真誠地愛每一個孩子……”當(dāng)天,記者采訪時,談到學(xué)生管理,李玉清深有體會地說。學(xué)生劉海(化名)不愛學(xué)習(xí),上課總是愛擺弄些小東西,甚至和前后桌同學(xué)說話。對于這樣的孩子,是不是應(yīng)該放棄呢?李玉清反復(fù)想,思來想去,覺得不能。她經(jīng)過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)劉海身上有許多優(yōu)點,如嗓音好聽,朗讀能力強(qiáng);性格活潑,擅長模仿。于是,李玉清抓住這一教育契機(jī),課后,找他談心,進(jìn)行思想溝通;與家長聯(lián)系,取得家長的支持;課余,對他加強(qiáng)朗讀技巧方面的訓(xùn)練,并鼓勵他積極參加經(jīng)典詩文朗誦和節(jié)目表演等活動。“老師,我以后一定好好學(xué)習(xí)……”一天,劉海主動對李玉清說。從此,劉海像變了個人似的,學(xué)習(xí)上積極認(rèn)真,生活上主動幫助同學(xué)。看到劉海的變化,李玉清從心底上感到高興。
“以德為首,以愛育人,形成自己的教育風(fēng)格,是李玉清的孜孜不倦的追求。今后的路還很漫長,我相信她會一如既往地愛每個孩子,把知識毫無保留地傳授給每名學(xué)生,用愛心和責(zé)任心為每名學(xué)生撐起一片蔚藍(lán)的天空。”當(dāng)天,該校一位負(fù)責(zé)人在對李玉清給予充分肯定的同時,也對她寄予了厚望。
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