近年來，隨著粵港澳大灣區(qū)建設的加速推進，廣東按照《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，全力推進世界級城市群建設，打造具有全球影響力的國際科技創(chuàng)新中心。教育與人才作為大灣區(qū)高質量發(fā)展的重要要素與基礎，國際化的高品質教育合作開始駛入發(fā)展快車道。
日前，時代燈塔國際教育集團（以下簡稱時代燈塔集團）正式開啟2022年招生計劃，致力于打造粵港澳大灣區(qū)高品質國際化教育新時代旗艦，并將于今年8月召開“一校四區(qū)”發(fā)布會，正式對外發(fā)布集團立足灣區(qū)，服務全球的教育名片。
聚力國際教學氛圍 “一校四區(qū)”開展新格局
深圳曼徹斯通城堡學校（以下簡稱曼校）隸屬時代燈塔集團，傳承于擁有近兩百年歷史的英國頂級私立學校曼徹斯通城堡學校（以下簡稱曼校母校）。現(xiàn)已在龍華、松山湖、蛇口開設了三大校區(qū)，與英國母校形成全球“一校四區(qū)”教學布局。
集團以“一校四區(qū)”新布局為起點，以曼校推崇開放、互動式教學的英式教育理念為基礎，秉持中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學涵養(yǎng)，始終保持“一個中心，兩個換位，三個卓越，四風建設”的嚴格辦學要求，各校區(qū)均配以高水平的國際化師資隊伍、一流的教學設施，為學生提供優(yōu)質的教學服務；未來將以構建全方位、多層次的國際教育體系為目標，致力于打造集教學、科研、人才培養(yǎng)為一體的國際教育生態(tài)系統(tǒng)，服務大灣區(qū)核心精英家庭。
創(chuàng)新融合特色教學 助力學生多元發(fā)展
據(jù)了解，集團旗下深圳曼徹斯通城堡學校、深圳曼徹斯通城堡外籍人員子女學校蛇口校區(qū)（以下簡稱蛇口校區(qū)）、曼徹斯通書院與曼校母校同屬曼徹斯通全球校區(qū)體系，各校區(qū)依據(jù)不同年齡段定制了不同的教學模式，以粵港澳大灣區(qū)多元化合作辦學為優(yōu)勢，學生可在三大校區(qū)中進行學術、活動及文化交流，讓孩子不出國門也可共享共用高度整合的國際化教學環(huán)境與資源。
時代燈塔集團董事會主席呂建軍表示，集團將充分發(fā)揮深圳這座創(chuàng)新制成的創(chuàng)新發(fā)展活力優(yōu)勢，進一步釋放內存潛力，集聚科學高質量發(fā)展動力，彰顯國際化教育在社會主義先行示范區(qū)的創(chuàng)造力與活力；集團將圍繞打造快樂的學校，塑造靈魂與人格的學校，學術卓越的學校，最懂中國面向世界的英式寄宿制精英教育的學校四大理念，致力于為學生提供最適合的教育方式，為更多孩子創(chuàng)造享有一流國際教育的機會，讓孩子們在國際化平臺上拓寬視野、拓展能力；集團將秉持中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值，幫助孩子們全面、客觀地了解世界、充滿自信地走向世界、靠知識和技能融入世界、以真誠和友愛服務世界。
對此，各校區(qū)緊跟粵港澳大灣區(qū)建設人才高地和教育發(fā)展的趨勢，以培養(yǎng)具有社會適應能力和競爭能力的高素質應用型人才為導向，全面定制全流程全年齡段服務：
深圳曼徹斯通城堡學校作為深圳首家純英式寄宿制國際學校，深圳主校區(qū)選址龍華，于2018年8月開放，為4-18歲學生（學前班至13年級）提供優(yōu)質教育。
蛇口校區(qū)針對小學不同階段提煉英國國家課程、曼校母校課程、IPC課程，形成更為豐富的以學生為中心的探究式學習模式。今年5月，蛇口校區(qū)攜手中國的殿堂級高爾夫學院棕櫚泉成立聯(lián)名學院——棕櫚泉曼校高爾夫學院，標志著高爾夫課程正式納入曼校必修課。
曼徹斯通書院作為粵港澳大灣區(qū)以職業(yè)規(guī)劃為引領的教育機構，為高考畢業(yè)生提供世界一流大學升學和國內、國際方向的職業(yè)發(fā)展通道。
聚焦多語言早教市場 貫徹全齡教育理念
除深圳曼徹斯通城堡學校外，時代燈塔集團還聚焦早教市場，引進國際知名嬰幼兒語言早教品牌旋轉木馬語言學校（Carousel of Languages），通過專業(yè)科學的語言教學方法，助力外籍子女、海歸子女、國際化家庭及具有國際教育規(guī)劃需求的精英家庭開展早期語言教育，提供多語言學習及交流的環(huán)境。
旋轉木馬語言學校深圳校區(qū)作為紐約旋轉木馬語言學校唯一海外分校，將根據(jù)不同年齡段嬰幼兒成長特征科學安排定制化課程。豐富的交流協(xié)作及沉浸式多語言教學更利于潛能激發(fā)，在為孩子們賦予優(yōu)勢同時，為其進入下一階段學習積累豐富的學習基礎及社交能力，并為將其培養(yǎng)成為新一代自信、熱情的國際公民打好基礎。
精英教師團隊 名校錄取率高達百分百
時代燈塔集團秉承德育為首，德智體美勞技全面發(fā)展的全人教育理念，旗下各校區(qū)由來自全球的精英教師組成王牌師資團隊組成，以培養(yǎng)具有健康的體魄和健全的人格的優(yōu)秀世界公民為己任，并將主體性教育貫穿教學始終。
曼校對師資團隊選拔嚴苛，校區(qū)師生比為1：4.5，以確保每位學生可以在課堂內外得到足夠的關注和個性化培養(yǎng)；總校長Andrew Hunter畢業(yè)于曼徹斯特大學英語與宗教研究專業(yè)，曾任英國愛丁堡曼徹斯通城堡學校總校長，所有老師均為本科及以上學歷，其中近半數(shù)教師擁有碩士、博士學位，并擁有PGCE或IPGCE、QTS等教育資質。
蛇口校區(qū)由擁有超過25年的英式學校教學和學校管理經(jīng)驗的資深英國教育家Richard W.J.Harvey擔任校長，其擁有超過25年的英式學校教學和學校管理經(jīng)驗，培養(yǎng)了無數(shù)進入伊頓、溫徹斯特、威科姆修道院等英國一流中學的優(yōu)質人才。
曼徹斯通書院采取學術導師、德育關懷和心理咨詢師、升學與生涯規(guī)劃指導師“三師指導”的模式，德育副校長張鉞擁有英國諾丁漢大學的國際教育博士學位，20年以上的國際學校管理和教學經(jīng)驗，精通A-level、IB、AP的課程設置與教學理念。
值得一提的是，辦學4年以來，曼校在深圳乃至大灣區(qū)取得了斐然的成績，自2019年以來連續(xù)三屆畢業(yè)生均獲得世界一流大學的錄取，其中不乏帝國理工學院、倫敦大學等G5大學，2022年曼校畢業(yè)生更是收到33封世界排名TOP30名校的錄取。在百年大變局與疫情影響下，各校區(qū)堅持以學生為中心，始終踐行“將心注入，以愛育愛”的神圣職責，多措并舉以清晰目標夯實過程精準施策為導向，保證教育教學服務質量。
擁抱更美好的未來 時代燈塔集團煥新綻放
為進一步融入全球化發(fā)展大局，時代燈塔集團將于今年8月召開“一校四區(qū)”戰(zhàn)略發(fā)布會，配合《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》全力培育科技教育文化中心功能要求，貫徹高起點、高格局、高水平的前瞻性課程體系，強化國際教育合作交流，推進公益與環(huán)保事業(yè)發(fā)展，以多元化獨具特色的學習體驗實現(xiàn)辦學水平高質量跨越。
目前，燈塔教育集團各大校區(qū)招生正在有序進行中，伴隨 “一校四區(qū)”融合發(fā)展戰(zhàn)略的正式啟動，集團將于以蛇口校區(qū)為代表的校區(qū)陸續(xù)舉辦校園開放日活動，為學生及家長提供現(xiàn)場咨詢解答，并通過主題宣講、多元課程、現(xiàn)場參觀等形式，讓學生家長零距離了解校園環(huán)境、辦學特色及各校區(qū)招生政策。
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