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央視網消息（新聞聯播）：十三屆全國政協委員、廣東技術師范大學副校長許玲一直持續關注職業教育發展。今年的兩會召開在即，作為一名連任的老委員，許玲將目光投向了技能人才供需生態的構建。
制造業是實體經濟的基礎，這幾天，許玲走訪多家制造業企業，聽取生產一線對人才的切實需求。
在調研中，許玲感受到，需要在技能人才的優化上下功夫。黨的二十大報告首次提出，要統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，進一步優化職業教育類型定位，強化對現代化建設的支撐，為許玲的工作打開了新思路。兩會召開在即，許玲正在準備的提案聚焦在2022年新修訂實施的《職業教育法》的落實上，計劃針對職業教育產教融合的量化實施提出自己的建議。
過去五年，針對職業教育師資隊伍建設等問題，許玲每年都認真準備并提交了相關提案，和相關部門一起推動了我國《職業教育“雙師型”教師基本標準（試行）》的頒布實施。從師資隊伍建設、技能型人才培養到學生就業、試驗區平臺搭建，許玲一步一個腳印為破解職業教育發展難題建言獻策，所提交的提案內容很多被相關政策吸納。
關鍵詞： 職業教育
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