中小學(xué)生“真實閱讀”英文書排行榜發(fā)布：《哈利波特》輸給《小王子》？

4月23日，在第30個世界讀書日到來之際，網(wǎng)易有道基于詞典筆用戶大數(shù)據(jù)，首次發(fā)布《中小學(xué)生英文書籍“真實閱讀”排行榜》。該榜單通過分析有道詞典筆全量用戶在2024年4月至2025年4月期間的英文句子翻譯數(shù)據(jù)，結(jié)合算法模型計算“閱讀熱度”，真實反映了中小學(xué)生高頻閱讀的英文書籍排名。排行榜顯示，《小王子》《傲慢與偏見》《愛麗絲夢游仙境》等經(jīng)典作品位列榜單前三，而傳統(tǒng)暢銷榜單中的部分“網(wǎng)紅書”卻未進入前十，引發(fā)家長熱議。

比較讓人意外的是，《傲慢與偏見》超越《哈利·波特》系列，高居TOP2，成為中小學(xué)生“硬啃”卻樂在其中的經(jīng)典。而《小王子》通過寓言探討成長與人性，成為最受中小學(xué)生歡迎的英文入門讀物。家長王女士感慨：“以前跟風(fēng)買書，孩子翻幾頁就放棄。現(xiàn)在能參考‘真實閱讀’排行榜選書，應(yīng)該能更符合孩子的興趣。”

對比此前一些機構(gòu)發(fā)布的暢銷榜，有道發(fā)布的中小學(xué)生英文書籍的排行榜更凸顯“真實”價值，主要呈現(xiàn)三方面特點：首先，數(shù)據(jù)可靠，基于有道詞典筆全部中小學(xué)用戶的翻譯行為大數(shù)據(jù)，孩子們“用筆投票”，客觀反映出目前“真正在讀”而非“買后積灰”的書籍，對比市面上參差不齊的暢銷榜更具價值和指導(dǎo)性；其次，跨齡經(jīng)典，比如法國作家的《小王子》暢銷全球，語言簡單卻蘊含深刻哲理，被列入教育部《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》，適合從小學(xué)到中學(xué)的廣泛年齡段；第三，文化共鳴，諸如《傲慢與偏見》這類英國文學(xué)必修經(jīng)典，通過探討社會階層與女性獨立，讓學(xué)生從經(jīng)典文學(xué)中理解跨文化價值觀，幫助他們在海量閱讀中更好地了解世界、理解人類文明。

當(dāng)今時代，面對各種各樣的中文譯本以及各式各樣的翻譯閱讀工具，不少家長提出疑問，是否還有必要讓孩子讀英文原版書。對此，學(xué)界專家認為，文學(xué)的根源是文化，閱讀書籍更重要的是了解不同的文化。就好比“小學(xué)生讀《傲慢與偏見》是否太難”的疑問，教育專家就指出，海量閱讀的關(guān)鍵是激發(fā)興趣而非追求完美理解，經(jīng)典作品通過精彩故事傳遞正向價值理念，即使語言有挑戰(zhàn)，也能在潛移默化中提升思維深度。

事實上，隨著AI技術(shù)重塑學(xué)習(xí)方式。過往閱讀外文原版書遇到“生詞多、看不懂”的難題，如今也在科技手段的幫助下迎刃而解。其中，有道詞典筆無疑是家長和學(xué)生的高效助手。以旗艦款X7 Pro為例，其7800萬權(quán)威超大詞庫、AI語法精講及離線大模型翻譯功能，可一鍵解析長句難句，滿足孩子從“查詞工具”到“閱讀伙伴”的多元化需求。理塘中學(xué)此前就借助詞典筆，讓高原學(xué)生獨立完成了《哈利·波特》英文原著的閱讀，語言障礙大幅降低。可以說，有道詞典筆不僅提升查詞效率，更通過語境適配和知識拓展，讓閱讀從“任務(wù)”變?yōu)椤疤剿鳌保⒆釉陂喿x中深度理解語言表達的魅力和豐富的文化知識。

本次榜單的發(fā)布不僅讓家長們?yōu)楹⒆舆x書有“據(jù)”可依，更揭示了一條教育真理：真正的經(jīng)典好書跨越時間與語言，始終能與萬千心靈共鳴。正如丁真在“書山有道”公益項目中所說：“語言是看世界的橋梁，而閱讀是打開世界的鑰匙。” 在科技與經(jīng)典的雙重助力下，新一代小讀者們正以更自信的姿態(tài)，擁抱更廣闊的知識疆域。