文化建設(shè)“主戰(zhàn)場” 農(nóng)技傳播“主渠道” 潘家灣鎮(zhèn)四邑村“書香”飄鄉(xiāng)村|世界快資訊

咸寧網(wǎng)訊（通訊員　皮道琦　皮博）“海哥，又來啦？這次想看什么書？”“最近迷上了歷史，借幾本有關(guān)近代史的書籍。”近日，嘉魚縣潘家灣鎮(zhèn)四邑村村民周四海吃完午飯，興致勃勃地趕到農(nóng)家書屋借書。

(資料圖片)

作為農(nóng)家書屋的常客，周四海閑暇時(shí)間就喜歡看看書，多年來一直保持著學(xué)習(xí)的熱情。“這個(gè)農(nóng)家書屋真好，讓我們?cè)诩议T口就可以博覽群書。”周四海說。

走進(jìn)不到100平方米的潘家灣鎮(zhèn)四邑村農(nóng)家書屋，各種圖書分門別類擺放在書架上，政策法規(guī)、種植養(yǎng)殖、文化少兒等各類書籍琳瑯滿目，前來看書讀報(bào)的村民絡(luò)繹不絕，農(nóng)家書屋已然成了宣傳思想建設(shè)的“主陣地”、文化建設(shè)的“主戰(zhàn)場”、農(nóng)牧業(yè)科技傳播的“主渠道”。

據(jù)了解，四邑村常住人口4860人，流動(dòng)人口2800人。這幾年，隨著外出務(wù)工的年輕人逐漸增多，村里的留守兒童和空巢老人也隨之增多起來，如何豐富留守老人和留守孩子的精神生活成為了擺在四邑村黨委書記周炳蘭面前亟待解決的問題。

2018年，四邑村農(nóng)家書屋的孕育而生。“村民從家門口步行到書屋，不到10分鐘。”周炳蘭說，農(nóng)家書屋開辦之初，村委開會(huì)討論，一致決定根據(jù)村里自身的情況來選購書籍，讓農(nóng)家書屋不閑置。自開辦以來，該村村民借閱率達(dá)80％以上，當(dāng)年四邑村農(nóng)家書屋被評(píng)為“全國示范農(nóng)家書屋”。

53歲的魯曉香是該村里遠(yuǎn)近聞名的蔬菜經(jīng)紀(jì)人。作為蔬菜經(jīng)濟(jì)人里少有的女性，魯曉香通過不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，從一名個(gè)體種植戶逐漸轉(zhuǎn)型成了一名蔬菜經(jīng)紀(jì)人。最初魯曉香種植蔬菜時(shí)，一直被“產(chǎn)量不高，效益不好”所困擾，通過對(duì)書籍上蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化種植技術(shù)的學(xué)習(xí)，她種植的菜地產(chǎn)量大大提升，好多農(nóng)戶都向她取經(jīng)。如今的魯曉香，種植了20余畝地的白菜、包菜，平均年收入達(dá)到15萬元。

“以前在農(nóng)家書屋有些書看不到，自從村里開始推廣數(shù)字農(nóng)家書屋了，很多書籍可以直接在手機(jī)上搜索查閱了，既方便又快捷，現(xiàn)在不管是遇到種植還是銷售上的問題，我都會(huì)第一時(shí)間去查閱書籍，在書籍里找答案。”魯曉香說。

除了村民愛到書屋借閱，該村不少小學(xué)生也會(huì)在放學(xué)后來到書屋，或看書、或做作業(yè)。據(jù)悉，該村有30多名留守兒童，每天下午放學(xué)和周末、節(jié)假日，農(nóng)家書屋就成了放學(xué)娃之家。

“我們經(jīng)常組織志愿者帶領(lǐng)孩子們?cè)谶@里寫作業(yè)、講故事、表演節(jié)目，或與在外務(wù)工的父母視頻互動(dòng)。”周炳蘭說，依托農(nóng)家書屋配備的黨史少兒讀物，給孩子們講紅色故事，營造了濃厚的學(xué)黨史氛圍，讓農(nóng)家書屋變成“紅色書屋”。

同時(shí)，該村依托農(nóng)家書屋開展書法欣賞、才藝表演等形式多樣的文化活動(dòng)，提高農(nóng)家書屋的利用率，引導(dǎo)廣大群眾讀書用書、科技致富，使農(nóng)家書屋成為新型農(nóng)民“充電”的場所。村委會(huì)還為農(nóng)家書屋安排了專職管理員，白天管理書屋，晚上組織村民跳廣場舞、開展鑼鼓隊(duì)表演活動(dòng)。此舉不僅豐富了基層群眾文化生活，還在推動(dòng)農(nóng)村公共文化服務(wù)和精神文明建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。

據(jù)介紹，近年來，嘉魚縣持續(xù)加強(qiáng)農(nóng)家書屋陣地建設(shè)，不斷強(qiáng)化示范農(nóng)家書屋創(chuàng)建，截至目前，嘉魚已建成農(nóng)家（社區(qū)）書屋98個(gè)，其中農(nóng)家書屋82個(gè)，社區(qū)書屋16個(gè)。近三年，該縣農(nóng)家（社區(qū)）書屋共受贈(zèng)圖書3萬余冊(cè)，該縣存書達(dá)20萬余冊(cè)。